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令和3年度国立教育政策研究所 教育改革国際シンポジウム「これからの世界における教育データの可能性を探る」(オンライン開催) ▶2:12:22
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令和3年度国立教育政策研究所 教育改革国際シンポジウム「これからの世界における教育データの可能性を探る」(オンライン開催) ▶2:04:11
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オンラインシンポジウム「「令和の日本型学校教育」を語る!~一人一人の子供を主語にする学校教育とは~」 ▶3:41
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オンラインシンポジウム「「令和の日本型学校教育」を語る!~一人一人の子供を主語にする学校教育とは~」 ▶14:45
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【先生のためのWebClass入門】資料作成編 ▶4:22
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【解説】教師向け「令和の日本型学校教育」を担う教師の養成・採用・研修等の在り方について(令和4年12月19日中央教育審議会答申) ▶4:57
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【解説】教師向け「令和の日本型学校教育」を担う教師の養成・採用・研修等の在り方について(令和4年12月19日中央教育審議会答申) ▶4:41
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『Schooを、あなたの学びの入り口に』 ▶4:35
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オンライン授業ツールでコミュニケーション課題を解決するやり方【学習塾のFAMcampus活用事例】 ▶18:07
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オンライン授業ツールでコミュニケーション課題を解決するやり方【学習塾のFAMcampus活用事例】 ▶50:24
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【早稲田大学教育学部とは?】先輩からのメッセージ ▶34:02
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【先生のためのWebClass入門】テスト作成編 ▶46:16
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教育の質向上に向けたデータ連携・活用の効果検証結果・まとめ/令和元年度「エビデンスに基づいた学校教育の改善に向けた実証事業」 ▶3:11
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教育の質向上に向けたデータ連携・活用の効果検証結果・まとめ/令和元年度「エビデンスに基づいた学校教育の改善に向けた実証事業」 ▶5:05
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インターネットとWebの基礎知識がしっかりと身につく【Webリテラシー集中講義 第1回】 ▶2:59
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インターネットとWebの基礎知識がしっかりと身につく【Webリテラシー集中講義 第1回】 ▶3:00
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新課程・教科「情報Ⅰ」高校教員向けオンラインセミナー<ダイジェスト版>~新課程に向けた指導準備~ ▶1:01
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新課程・教科「情報Ⅰ」高校教員向けオンラインセミナー<ダイジェスト版>~新課程に向けた指導準備~ ▶5:59
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基本を学ぼう!Webブラウザ版のつかい方講座|Teachme Biz ▶15:23
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【教員たちでできた校務の自動化!】ICTで校務はもっと変えられる。ー Microsoft Education | 日本マイクロソフト ▶10:00
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【教員たちでできた校務の自動化!】ICTで校務はもっと変えられる。ー Microsoft Education | 日本マイクロソフト ▶50:46
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【先生のためのWebClass入門】レポート課題作成編 ▶1:05
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ウェブとは?|ウェブの仕組みやインターネットとの違いをまじえて、3分でわかりやすく解説します ▶3:37
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ウェブとは?|ウェブの仕組みやインターネットとの違いをまじえて、3分でわかりやすく解説します ▶5:19
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Canvaでパスワード付き学級ポータルサイトを作る ▶5:46
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BSキャンパスex特集 現代の学校教育と教師 第1回 ~教科教育と学級経営編~(放送大学番組PR) ▶46:40
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BSキャンパスex特集 現代の学校教育と教師 第1回 ~教科教育と学級経営編~(放送大学番組PR) ▶0:43
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Googleサイトで簡単な学級内サイトを作ろう! 初心者・初級者向け ▶35:02
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【易しく解説】GW明けの学級経営 5step!!【「5月の荒れ」も防止できちゃう★】 ▶1:49
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【小学校オンライン授業】基本操作から徹底解説!まずはコミュニケーションから始めよう!「初めてのオンライン教材講座」 ▶1:30
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高等学校情報Ⅰに関するオンライン研修会~「プログラミング」~ 実践事例紹介_令和4年9月27日 ▶59:19
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高等学校情報Ⅰに関するオンライン研修会~「プログラミング」~ 実践事例紹介_令和4年9月27日 ▶8:45
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クラスのホームページを作れるようになったよ Microsoft Teamsで学級ポータルサイト その1 ▶0:46
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クラスのホームページを作れるようになったよ Microsoft Teamsで学級ポータルサイト その1 ▶44:25
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先生が働きやすい環境を整えてみたら…ー Microsoft Education | 日本マイクロソフト ▶44:12
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先生が働きやすい環境を整えてみたら…ー Microsoft Education | 日本マイクロソフト ▶6:29
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「最新ICTを使いこなす次世代の小学校教員を育成」教育学部 山本ゼミの活動 ▶20:27
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「最新ICTを使いこなす次世代の小学校教員を育成」教育学部 山本ゼミの活動 ▶0:42
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中村学園大学・中村学園大学短期大学部 公式チャンネル ▶23:37
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なぜ今ウェルビーイング教育なのか? いかにしてウェルビーイング教育を行うべきか?(武蔵野大学ウェルビーイング学部ウェルビーイング学科の説明ビデオ、前野隆司) ▶39:57
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なぜ今ウェルビーイング教育なのか? いかにしてウェルビーイング教育を行うべきか?(武蔵野大学ウェルビーイング学部ウェルビーイング学科の説明ビデオ、前野隆司) ▶1:08
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9人の小学校の先生による『ICT×学び合い、探究』実践発表会(2021/08/27) ▶1:37
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9人の小学校の先生による『ICT×学び合い、探究』実践発表会(2021/08/27) ▶58:27
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ログイン方法 ▶17:16
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【人事部、教育係必見!】新時代のリモート教育参考例~社内教育テストをシステム化してみた~<中級編> ▶3:01:10
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最初から配置されているWebパーツの解説 Microsoft Teamsで学級ポータルサイト その3 ▶45:26
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教育×XR -Smart World for Education- ▶0:40
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日本語教師(職業情報提供サイト(日本版O-NET)職業紹介動画) ▶55:01
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個別最適な学びと協働的な学びを実現するために~公開データワーキンググループ ▶3:39
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高度な機能で何ができる?Google Workspace for Education 高度な機能のご紹介(無料トライアルあり)【最速解説 *2】 ▶15:04
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Microsoft Education|やってみたらできた!「みんなのオンライン授業」 | 日本マイクロソフト ▶51:20
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Webサイト全体やコンテンツの方向性を正しく決める方法とは【Webディレクション集中講義 第3回】 ▶14:25
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【HTTP入門】Webページがブラウザに表示されるまでの流れを解説 ▶4:44
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【デジタル時代のスキル変革ウェビナー2022】2.企業・個人の学びを支援する国の施策とは?「教育訓練給付制度及び人材開発支援助成金について」 ▶7:42
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【NECパート】文部科学省CBTシステム(MEXCBT)・学習eポータル説明会 ▶17:08
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Web運用のプロジェクトマネジメントと管理方法とは【Webリテラシー集中講義 第3回】 ▶10:00
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【文科パート】文部科学省CBTシステム(MEXCBT)・学習eポータル説明会 ▶13:57
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企業等による教育プログラムの学校等での活用のススメ ▶18:08
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Smart World for Education -次世代の学びのカタチ- ▶5:41
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まなびを可視化する、新しい学校ウェブのつくりかた *noteで教育 ▶14:04
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こんな教育番組はヤバイWWWW【教育番組シリーズ総集編】 ▶1:38
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Blogging Full Course for Beginners to Pro in 3 HOURS (Free) - 2024 Edition ▶18:32
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Blogging Full Course for Beginners to Pro in 3 HOURS (Free) - 2024 Edition ▶0:51
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lerritay - Twitch ▶11:58
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Webとは何か?初心者エンジニア向けに解説します【TCP/IP編】【Webの仕組み解説シリーズ*2】 ▶10:31
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Webとは何か?初心者エンジニア向けに解説します【TCP/IP編】【Webの仕組み解説シリーズ*2】 ▶0:35
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Google I/O 2013 - WebP: Deploying Faster, Smaller, and More Beautiful Images ▶11:01
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Google I/O 2013 - WebP: Deploying Faster, Smaller, and More Beautiful Images ▶19:05
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【人事部、教育係必見!】新時代のリモート教育参考例~社内教育テストをシステム化してみた~<上級編> ▶9:24
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WEB説明会 Vol.7 【職種別説明会 第2回:教育篇①】開発途上国のこどもや若者を支援するシゴト(2018年7月24日配信) ▶6:58
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WEB説明会 Vol.7 【職種別説明会 第2回:教育篇①】開発途上国のこどもや若者を支援するシゴト(2018年7月24日配信) ▶0:43
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C4 学校の壁を越えた学習(学びのイノベーション事業):文部科学省 ▶1:13:11
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ピポンTHE ABC ▶6:07
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【日本とアメリカの数学教育の違い】数学の教科書や教え方が全然違います。 ▶5:01
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【日本とアメリカの数学教育の違い】数学の教科書や教え方が全然違います。 ▶12:07
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网络状态监控【渡一教育】 ▶42:27
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実名出します。2023年度入試で志願者が激減しそうな大学。 ▶27:03
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誰一人取り残すことのない個別最適な学びに向けた学習教材DX:WCCE2022 ▶2:17
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